Времена любви или динамика развития отношений

10-11 ноября

Принять участие

» Навыки конструктивного взаимодействия с подростком

Навыки конструктивного взаимодействия с подростком

Кто из родителей не хочет подготовить своего взрослеющего подростка к самостоятельной и ответственной жизни, вырастить зрелую и самодостаточную личность.

На языке специалистов – это значит его социально адаптировать, т.е. подготовить подростков к самостоятельному выбору и ответственному поведению. Необходимым условием такой адаптации является психологическая готовность взрослых к принятию такого поведения подростков и умение себя адекватно вести.

В случае, если взрослые не готовы к этому, если они требуют от детей прежде всего подчинения и послушания или наоборот, предоставляя подросткам свободу выбирать, избавляют их от необходимости нести ответственность за свой выбор, процесс социальной адаптации становится не эффективным, а в ряде случаев и невозможным, несмотря на все старания взрослых.

Именно здесь и проявляются все те трудности подросткового возраста, с которыми приходится сталкиваться большинству родителей. Можно ли этого избежать? Безусловно да, если к этому подготовиться.

Описание курса

1

Этот тренинг о том:

  • Как найти взаимопонимание с подростком и научиться поддержать его в трудную минуту?
  • Как научиться разговаривать со своим «трудным» подростком на одном языке?
  • Как стимулировать его к развитию, самостоятельному выбору и ответственному поведению?
  • Какие стили поведения успешны при взаимодействии с подростком?
  • Как научиться слушать и слышать и понимать своего подростка?
  • Что стоит за нежеланием подростка делать то, что необходимо? И что с этим делать?
  • Что делать, если раздражение и агрессия достигли своего предела?
  • Как решать и разрешать конфликты с подростками?
  • и многое другое…
2

В результате взрослые смогут:

  • Научиться воспринимать подростков такими, какие они есть на данном этапе своего становления, как личности и уметь обращать внимание на те аспекты их поведения. которые требуют коррекции;
  • Осознать свою позицию в общении с детьми: понять и проанализировать свои установки при восприятии различных людей;
  • Научиться поддерживать подростков с разными типами характера, разными проблемами и разными стилями поведения, сформировать доверительность и открытость взаимодействия с ними;
  • Развить у себя умение эффективно слушать, создавая у подростков ощущение, что их понимают и принимают;
  • Овладеть эффективными способами выражения своих эмоций, как положительных, так и отрицательных в общении с подростками;
  • Научиться самому и научить подростков самим решать свои проблемы и брать ответственность за решение их в будущем;
  • Передавать ответственность за жизнь в руки самих подростков;
  • Видеть и понимать психологические особенности подростков (прежде всего — характерологические), учитывать эти особенности в общении ними;
  • Повысить свою уверенность, как родителя, сформировать у окружающих уважение к своим собственным правам и потребностям;
3

Содержание тренинга

  • Индивидуальные особенности подростков;
  • Понятие акцентуации характера или точки возникновения проблем;
  • На чем строится поведение подростков (основные законы);
  • Чего хотят достичь подростки, когда возникает проблемное поведение;
  • Протестные реакции подростков различных типов характера;
  • Сильные и слабые стороны характера подростков разных типов;
  • Стили родительского поведения или типология родителей;
  • Скрытые причины, по которой выбирается та или иная родительская позиция;
  • Как научиться помогать подростку самому решать свои проблемы и брать ответственность за решение их в будущем;
  • Базовые навыки общения с любым подростком (поддержка, пассивное, активное и эмпатическое слушание, определение собственных «Я-слушаний» и формулирование Я-высказывания в конфликтной ситуации);
  • Навыки распознавания в поведении подростка его типологических особенностей и учета их в построении общения с ним (распознавание признаков манифестации типа характера, определение признаков давления «на точку наименьшего сопротивления» подростка, знание особенностей переживаний подростка определенного типа);
  • Стратегия и тактика построения общения с подростком;
  • Особенности поведения родителей в ситуациях проблемного поведения подростков;

Для получени информации о проведении курса свяжитесь с нами или подпишитесь на нашу рассылку

  • Телефон:(+372) 5511533;
  • Электронная почта: info@renatus.eu
img

10 Ноя, 2018 | Живое участие

Времена любви или динамика развития отношений

Любовь имеет свои законы и динамику развития. Научитесь понимать и управлять близкими отношениями, делая их счастливыми на долгие годы.

Узнать больше
img

24 Ноя, 2018 | Живое участие

Азбука общения в близких отношениях или как накопить кредит доверия

Узнайте, как его создавать и накапливать кредит доверия с близкими, любимыми и в социальном окружении. Что делать, если вы его потеряли и как можно его вернуть.

Узнать больше
img

8 Дек, 2018 | Живое участие

Как избавиться от зависимости в отношениях от других

Разорвите зависимость от друг людей. Станьте цельной самодостаточной личностью в отношениях. Обретете уверенность и уважение в себе

Узнать больше
img

22 Дек, 2018 | Живое участие

Семейный СТРЕСС-МЕНЕДЖМЕНТ или как избавиться от негативных переживаний

Что делать, если в ваших отношениях стало много негативных эмоций и чувств. Научиться от них избавляться раз и навсегда

Узнать больше